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首頁幸福家庭幸福家庭課程

幸福家庭課程

  • 一般課程
    如何面對中年危機
    課程日期: 2026.07.01(週三) ~ 2026.07.29(週三)
    報名時間: 2026.04.28(週二) ~ 2026.07.28(週二)
    七月週三 19:00-20:50 以職場為主題的講座
    中年危機常涉及角色轉換、身心逐漸老化、職涯發展停滯及家庭責任加重(三明治族群)等多重壓力,並可能引發焦慮、失落、壓力、自我認同動搖等心理反應。本講座擬從心理學觀點探討中年危機的形成脈絡與常見適應議題,協助學員覺察情緒變化與內在需求,理解壓力與自我價值之間的關聯,進一步培養更具彈性與調適力的因應方式。

    7/1 第二次青春期:中年的自我整合與蛻變
    張蓓雯 諮商心理師
    1、識破焦慮的偽裝:辨識中年危機的多重面貌與心理警訊。
    2、領收生命的禮物:探尋「第二次青春期」背後的深層意義。
    3、跨越心中的千山萬水:運用調適策略,開啟人生下半場。

    7/8 享受吧!反轉中年危機—中年青春期的做自己
    鄭依鈴 諮商心理師
    1、三明治世代,夾縫的中年危機
    中年危機本質與身心變化、壓力與耐力、危機或轉機
    2、第二次,人生反轉機會
    青春期vs中年期、現實vs期待、再次認識自己與重新安排人生的機會
    3、一個人,是時候做自己
    人生角色的選擇與退場、真實面對自己與享受自我、追尋價值與意義

    7/15 中年之旅—建設內在精神與接納不同時期的自己
    王嫊淩 諮商心理師
    當人生載浮載沉,一天一天走到了中年,
    我們是否願意為自己建設往內在觀照自己的路徑?
    我們是否願意探問自己的需要和傾聽內心的脆弱,滿足與填補自己內在需要的精神糧食?
    學習回頭認識自己,也開創自己的中年之旅。歡迎您來和我們一起建構自己的中年之旅。

    7/22 孵化中的自己:中年轉化的內在歷程
    陳囿蓉 諮商心理師
    在生命的某些階段,我們會感覺停滯、困惑,甚至失去方向。《中年之路》提到,這樣的歷程,如同走入一片內在的沼澤——模糊、不確定,卻也蘊藏轉化的可能。
    在這場講座中,我們將以「蛋」作為象徵,重新理解中年的意義。蛋,代表尚未成形的自己,是一種正在醞釀的內在生命。
    透過故事文本的引導,以及直覺彩繪與自由書寫,參與者將有機會靠近自身的感受,並在過程中看見,那些看似停滯與混亂的經驗,或許正孕育著新的方向。
    這是一段可以親身參與的探索歷程;在準備好的時候,也可以選擇分享,讓經驗在交流中展開。
    【活動形式】
    ● 故事文本探索
    ● 直觀彩繪與自由書寫
    ● 學員自由分享與回應
    備註:建議本場次學員可自備蠟筆、彩色筆、原子筆、書寫板。本會亦備有公用色筆供課程使用。

    7/29 重塑人生藍圖與無界自由
    翁百成 先生
    1、職業經歷與現職概述:從打造「安居樂業」的「企業人資」到守護三明治族群的「人民保母」
    ● 三菱電梯10年人力資源資歷+2年人資主管經驗
    ● 現職:國泰人壽業務主任
    2、中年危機的真實寫照-三明治族群的重擔
    ● 工作壓力與身心健康
    ● 房貸壓力、財務規劃、照顧長輩與未來育兒考量
    3、覺醒與打破框架的啟發-為何一定要做個朝九晚五的上班族?
    4、跨出舒適圈的陣痛與底氣
    ● 機會成本的抉擇:放棄百萬年薪與晉升機會
    ● 給自己一個選擇的機會:挑戰的底氣
    ● 迎接轉職、適應期的挑戰、找到生活的節奏
    5、重塑藍圖-無界自由與價值延續
    ● 工作型態的重塑
    ● 擴大職涯價值


    本系列講座不接受當天報名
  • 一般課程
    為何在家情緒容易失控
    課程日期: 2026.07.02(週四) ~ 2026.07.30(週四)
    報名時間: 2026.04.28(週二) ~ 2026.07.29(週三)
    七月週四 19:00-20:50 以家庭為主題的講座
    在外理性成熟,在家卻一秒爆炸?本講座將從心理安全感與親密關係出發,解析家庭為何成為情緒最容易外洩的場域,並練習在熟悉關係中,重新找回情緒的穩定與選擇權。

    7/2 在家不當情緒暴走族
    潘金嘉 臨床心理師
    有一篇國際研究指出,1/4人每一年會在某個時候出現心情不穩,因此在家出現情緒失控似乎是相當常見的現象,這在精神醫學裡不代表這個人有精神問題。這種情況電腦系統在長久使用之下,突然在某一次需要處理更高層次的資料時,電腦呈現當機現象,暫時無法使用電腦。 在親密關係中,有一半的人都曾感受到另一半的情緒失控,對感情造成重大影響。家,是重要的避風港,但怎樣不摧毀自己的避風港,這堂講座將透常見的心理學知識,讓大家了解那些情緒失控的徵兆,怎麼好好溝通,以及對情緒擁有掌控力。

    7/9 理智到家門就斷線—為何最熟的人最惱人
    石瀝新 諮商心理師
    也許你曾有這樣的經驗:在外面,你可以冷靜理性、溫和有耐心;一回到家,卻常瞬間「理智斷線」。為什麼最親近的人,反而最容易惹怒我們?本講座將從「家庭情緒系統」與「人格面具」的角度出發,解析家庭為何成為情緒最容易外洩的場域。你會發現,情緒失控未必代表脾氣差,而是熟悉的關係觸發了長期累積的期待落空、失望,以及那些未被說出口的需要。
    我們將一起學習辨識常見的家庭情緒地雷,看懂情緒被引爆前的訊號,並練習把衝動反應轉為有意識的選擇。透過實用技巧,在家庭關係中重建界限、提升溝通品質,讓回家不再充滿緊張與衝突,而能逐漸開展彼此的理解與連結。

    7/23 家庭會傷人?—家庭的傷與情緒調節
    洪育志 諮商心理師
    為什麼最愛的人 / 家人,也最容易傷害我們?是我們變了,還是關係出了問題?讓我們來理解情緒、理解關係/家庭、理解自己:
    1、為什麼最親的人 / 家人,最容易讓我們失控?
    -核心概念:理解家庭的運作與規則及情緒的功能
    2、愛與傷害為什麼常常交織在一起?
    -核心概念:理解家庭界線與家庭的傷及情緒扮演的角色
    3、從傷害到理解:在關係中找回選擇權
    -核心概念:學習如何在家庭規則與家庭的傷裡,建立屬於自己的界線、情緒調節與自我照顧。

    7/30 我們總把最壞的一面,留給最親的人
    廖瑋琳 諮商心理師
    在外,我們習慣體面與克制;回到家,卻把最不耐與情緒,留給最親的人。
    我們以為是自己脾氣不好,其實,那也是被關係允許出來的樣子,越被包容,越容易失去界線。本講座將帶你理解「對外很好、對內失控」的心理機制,看見情緒背後的真實感受,並學習在親密關係中,更穩定且有選擇地表達自己。
    講座內容:
    1、為何只對家人失控?
    2、看懂情緒背後是什麼
    3、從失控到有選擇


    本系列講座不接受當天報名
  • 一般課程
    樂學翻轉 — 存腦本 • 防失智
    課程日期: 2026.07.07(週二) ~ 2026.07.28(週二)
    報名時間: 2026.04.28(週二) ~ 2026.07.27(週一)
    七月週二 9:30-11:30 樂學翻轉
    找回大腦的主導權
    從科學到生活,活出熟齡新活力
    四場深度講座,結合神經科學與實踐工具,陪你重新認識自己的大腦
    延緩老化、鍛鍊認知、養成好習慣、改善親密關係,讓每一天都更清醒、更自在

    7/7 抗老化大腦:延緩認知衰退的科學與實踐
    黃雪茵 健康管理師
    大腦並非隨年齡必然退化,透過腦科學實證
    方法【大腦可塑性】 仍可維持良好功能。
    本講題將介紹大腦老化的神經機制,說明記憶力、專注力與情緒調節為何會隨年齡改變,並解析影響認知健康的關鍵因素,包括睡眠、運動、營養與大腦訓練。同時分享可實踐的腦健康策略,幫助延緩認知衰退、維持思考敏捷,讓大腦在熟齡階段依然保持活力與學習力。

    7/14 腦力活化工作坊:重啟感官與認知靈活性
    陳品蓉 心腦鍛鍊師
    本工作坊透過多元腦力活動活化大腦功能,提升專注力與認知靈活性。
    內容包含認知協調訓練遊戲,結合手眼協調、反應速度與策略思考,促進大腦多區域整合運作;同時透過藝術繪畫活動,運用色彩療癒與創作過程,幫助情緒放鬆、激發創造力。透過動手、動腦與感官體驗,促進專注、思考與情緒平衡,打造身心活躍的腦力體驗。

    7/21 理解大腦機制,打造穩定好習慣
    朱子慧 心腦鍛鍊師
    你有沒有發現,有些習慣很自然就會持續,有些卻怎麼努力都很難改?
    其實,大腦不是不配合,而是它有自己的學習方式。它會記住那些常出現的行為,也會偏好簡單、熟悉、沒有壓力的選擇。
    當我們從小小的一步開始,大腦比較願意接受改變;當我們在過程中多一點覺察與微調,大腦也會慢慢變得更穩定。
    這堂課,不是要你更努力,而是陪你找到「順著大腦」的方法,讓好習慣,一點一點自然長出來。

    7/28 解碼心牆:建構善意互動的橋樑
    王祉懿 心腦鍛鍊師
    您知道嗎? 「愛生氣或常嘮叨,不是因為脾氣壞,而是大腦在保護我們」。
    年輕時為了適應高壓與勞碌,我們的大腦常會主動抑制「島葉」(負責身體與情緒感知的腦區),讓我們習慣隱忍、忽略真實感受。然而,長期壓抑會讓大腦的邊緣系統處於慢性耗損,最終導致莫名發脾氣或身心疲倦。本活動將透過神經科學觀點,喚醒大腦「前額葉」的理性功能,在理性與感性之間造一座橋,看懂自己和家人真正在乎的事,通過善意的溝通,把話說進彼此的心坎裡。


    本系列講座不接受當天報名
  • 一般課程
    成為孩子的神隊友
    課程日期: 2026.07.04(週六) ~ 2026.07.25(週六)
    報名時間: 2026.04.28(週二) ~ 2026.07.24(週五)
    七月週六 10:00-12:00 以親職教養為主題的講座
    陪孩子長大,也讓自己成長
    給青春期家長的溫柔指引
    孩子進入青少年階段,你是否也感到有些措手不及?
    這個夏天,四位諮商心理師以實證與溫度並重的視角
    帶家長重新理解孩子、找回連結,在陪伴中找到最好的位置。

    7/4 青少年孩子的四大課題與應對解方
    林佳慧 諮商心理師
    適合對象:10歲~18歲孩子的家長
    1、當家有青少年,我們一家共同的任務是什麼?
    2、孩子情緒起伏不定怎麼辦?
    3、要面子又覺得自己是大人了!我還能怎麼教?
    4、兩方法成為孩子發展的支持力

    7/11 剛剛好的距離:陪孩子走過每個轉彎
    王蘋 諮商心理師
    適合對象:10~16歲孩子的家長
    孩子的成長路上,總會遇到不同的轉彎——
    從升學適應、人際變化,到面對壓力與自我懷疑,
    家長的角色,不是走在前面帶路,也不是站在遠處放手,
    而是學會用「剛剛好的距離」,陪孩子穩穩地往前走。
    讓我們一起理解不同成長階段孩子的需求,
    學習在不過度介入的情況下,提供有效支持,
    成為孩子在人生轉彎處,最安心的後盾。

    7/18 成為孩子的神隊友!
    丁橚 諮商心理師
    適合對象:10歲~18歲孩子的家長
    •「你想成為哪一種隊友?」-介紹教養型態與價值觀
    • 孩子的發展階段與任務
    • 孩子的路,留給孩子走
    • 轉銜期的心理任務

    7/25 你做過的,其實很有價值:學習歷程整理術
    許珮綺 諮商心理師
    適合對象:15~18歲學生(高一~高二)及其家長
    你也有類似的經驗嗎?明明看起來做過不少事情,但在撰寫學習歷程時,卻常常卡在不知道該寫什麼,或寫出來的內容偏向流水帳,難以呈現自己的特色與價值。
    面對現在多元的升學管道與學習歷程制度,許多家長或許也常會感到困惑與不安—不知道該如何協助孩子準備、什麼才是真正重要的,甚至擔心「是不是做得不夠多、準備得不夠好」。這場講座將帶著同學一起整理自身經驗,學習如何從「做過的事」中看見意義,並透過清楚易懂的架構,轉化為有重點、有亮點的學習歷程內容。同時,也會從大學教授審查的角度出發,說明他們在閱讀學習歷程時真正關注的重點,幫助同學與家長理解「什麼樣的內容比較容易被看見」。過程中也會整理並回應常見迷思,例如:「是不是做越多越好?」「一定要很厲害的經歷才有用嗎?」協助同學建立更清晰的書寫方向,也讓家長在陪伴孩子的過程中更有依據與安心感。
    本講座適合高中學生與家長一同參與,讓家長理解學習歷程的核心精神與準備邏輯,更有效支持孩子的探索與整理。除了觀念說明,也會安排實際操作練習,讓同學當場動手整理與書寫,帶走一段可以直接使用的學習歷程實用指南。


    本系列講座不接受當天報名
  • 一般課程
    心能量寫書法
    課程日期: 2026.04.09(週四) ~ 2026.05.28(週四)
    報名時間: 2026.02.04(週三) ~ 2026.05.27(週三)
    從揮筆運轉去體會心態上的平靜及流動,
    在筆觸之下培養寧靜和諧的心,練字亦養心,
    可訓練耐心、專注力,亦達到收心、安心、修心的效果。


    【課程資訊】
    授課講師:林子琪老師
    報名時間:隨時
    上課堂數:一期八堂,可請假兩堂
    課程日期:4/9、4/16、4/23、4/30、5/7、5/14、5/21、5/28,14:30-16:30
    (4/2為連假前一日不開課)
    課程費用:2400元
    單堂費用:350元
    用具自備(毛筆、墨汁、硯台、九宮格紙)
  • 已額滿
    一般課程
    六月樂齡動一動
    課程日期: 2026.06.04(週四) ~ 2026.06.25(週四)
    報名時間: 2026.04.14(週二) ~ 2026.06.24(週三)
    六月週四 09:30-11:00 以樂齡運動為主題的課程
    由專業教練帶領樂齡族活動筋骨,專為長輩設計的五堂輕鬆運動課,從坐姿有氧運動、團體遊戲到上、下肢訓練,在安全有趣的節奏中活動筋骨、促進循環,陪你動得安心、玩得開心,讓生活多一點活力與健康。

    【課程規範】
    •招生說明(一):本課程優先邀請生於1966年1月1日前的學員報名,學員上課當日需於櫃檯出示有照證件。預計5/15後才視情況開放給生於1966年1月1日後的學員報名參加,如有疑問洽分機202高小姐。
    •招生說明(二):本月課程與3月內容相同,鼓勵符合報名資格的新學員踴躍報名。
    •曠課紀錄相關說明:不克參加者最遲需於上課前一日請假,若達兩次曠課紀錄將會暫停其報名《樂齡動一動》權利
    •器材代購費用:6/4彈力帶 $120,6/25彈力球 $180,如有代購需求,線上報名時請在備註欄位填寫,上課當天繳交整數現金。代購登記截止日為5/21,逾期不受理。
    •每堂課請自備毛巾與水壺

    6/4 椅子運動
    蚊子老師
    暖身操:十巧手操(5分鐘)
    •目標:改善手眼協調與肌力
    •內容:坐姿伸展→上身肌力訓練→下肢肌力訓練
    •時長:50-60分鐘
    •學員攜帶器材:彈力帶
    •中間休息5-10分鐘
    收操(15-20分鐘)

    6/11 樂齡團體活動遊戲—你推我打
    蚊子老師
    暖身操:十巧手操(5分鐘)
    •目標:促進團隊合作與肢體協調
    •內容:分組進行「氣球拍打傳遞賽」、「傳足球」
    •時間:50-60分鐘。
    •安全重點:確保空間寬敞、避免跌倒
    •延伸變化:可改為「傳杯水」、「傳氣球」等靜態版本
    •中間休息5-10分鐘
    收操(15-20分鐘)

    6/18 GoGo水瓶大力士
    蚊子老師
    暖身操:十巧手操(5分鐘)
    •目標:訓練手臂肌力
    •內容:徒手二頭彎舉→水瓶二頭彎舉→腿部伸展→水瓶二頭彎舉+腿部伸展
    •時長:50-60分鐘。
    •學員攜帶器材:2個480-600ml的水瓶
    •中間休息5-10分鐘
    收操(15-20分鐘)

    6/25 球球彈一彈
    蚊子老師
    暖身操:十巧手操(5分鐘)
    •目標:訓練全身協調性,
    •內容:椅子彈力球上身訓練→彈力球下肢訓練→全身站立彈力球肌力訓練
    •時長:50-60分鐘
    •學員攜帶器材:彈力球
    •中間休息5-10分鐘
    收操(15-20分鐘)


    本系列課程不接受當天報名
  • 已額滿
    一般課程
    重建或解放:包浩斯到超現實主義
    課程日期: 2026.06.05(週五) ~ 2026.06.26(週五)
    報名時間: 2026.04.07(週二) ~ 2026.06.25(週四)
    六月週五 19:00-20:50 藝術與人文
    在戰爭摧毀舊世界、價值全面崩解之後,藝術家與建築師開始思考如果世界要重建,那要長什麼樣子?出現兩條不同方向:包浩斯以理性、標準化與工業技術重建生活的結構與公共秩序,超現實主義則質疑表層現實的有效性,將夢與潛意識視為另一種真實,尋找被壓抑的人性能量。本講座比較這兩條戰後現代性的核心路徑,向外重構世界,或向內尋求自由,其分歧至今仍形塑我們理解現實的方式。

    6/5 「現代主義」(Modernism)與 「現代藝術」(Modern art)
    胡鐘尹 老師
    當我們談論現代生活與「現代主義」(Modernism),「包浩斯」(Bauhaus)始終是無法迴避的核心。這所僅存在14年的學校(1919–1933),歷經魏瑪、德紹與柏林三個時期,卻深刻形塑了今日我們對「現代」的理解與想像。本講座將回溯其思想源流,從英國「工藝美術運動」(Arts and Crafts Movement)出發,梳理包浩斯如何在回應工業化浪潮的同時,提出對抗機械複製與審美扁平化的文化立場,並推動「形式追隨功能」的現代設計原則。
    內容聚焦於「現代繪畫」與「現代主義建築」兩大面向:從康丁斯基與保羅・克利的抽象實驗與教學方法,理解線條、色彩與精神性的解放;再延伸至葛羅培斯與密斯.凡.德羅的建築實踐,及魯斯與柯比意等人的觀念推進。最終回到當代提問:藝術與設計之間,如何在形式與功能之間取得平衡。

    6/12 超現實主義的宣言
    高榮禧 藝術史博士
    1. 超現實主義宣言主要內容
    2. 啓蒙思想家:
    a. 黑格爾(辯證法)
    b. 佛洛伊德(精神分析)
    3. 超現實創作者及作品(1)
    a. 布荷東(文學)
    b. 恩斯特(美術,擦拓法)
    c. 達利(美術,妄想批判法)
    d. 曼雷(攝影)
    e. 布紐爾(電影 安達魯之犬)
    此講以從精神分析來解讀達利作品為主(約達5-7件)其餘則盡量討論代表作。

    6/26 一起認識超現實創作者及作品
    高榮禧 藝術史博士
    1. 超現實創作者及作品(2)
    a. 馬格利特(美術)
    b. 卡蘿(美術)
    c. 費妮(美術)
    d. 法蘿(美術)
    2. 超現實主義之影響
    a.實驗/前衛電影: ex.馬雅·德倫
    b. 魔幻寫實主義(黑色幽默)
    此講以從黑格爾辯證法來解讀馬格利特作品為主(亦約分析5-7件);同時亦著重介紹另三位頗具女性意識的女藝術家及其各具風格特色的作品。


    本系列講座不接受當天報名
  • 已額滿
    一般課程
    數位社群嘗鮮學 — Instagram
    課程日期: 2026.06.03(週三) ~ 2026.06.24(週三)
    報名時間: 2026.04.14(週二) ~ 2026.06.23(週二)
    六月週三 14:00-16:00 生活與媒體講座
    你喜歡透過照片、影片去記錄生活,也想看到藝人明星的日常分享嗎?
    這堂課將帶你認識社交 APP—Instagram,
    從建立帳號、分享圖文,到追蹤名人動態,都能輕鬆上手。
    課堂中將會運用具體的步驟示範搭配實作練習,
    讓 IG 新手的你,回家也能放心體驗數位生活。

    6/3 開始啟用!建立帳號與追蹤好友
    江杰駿 老師
    這堂課我們會帶領學員從建立自己的帳號開始,完成個人基本資訊,並開始練習追蹤自己感興趣的帳號。
    • 認識Instagram,並建立自己的第一個帳號
    • 認識主控頁面,填寫個人資訊
    • 個人帳號與內容隱私調整,分享生活也保護自己
    • 了解IG與FB的好友關係與差異,追蹤第一個帳號

    6/10 分享你的精彩生活(一)—照片貼文與限時動態
    江杰駿 老師
    想讓追蹤者知道你最近發生了哪些事情嗎?這堂課會帶領學員一起練習透過照片貼文與限時動態,開始分享自己的生活大小事。
    • 內容分享:照片貼文
    • 照片貼文的相關設定與應用
    • 內容分享:限時動態
    • 限時動態的相關設定與應用

    6/17 分享你的精彩生活(二)—Reels短影音
    江杰駿 老師
    短影音是透過多個影片片段,組合成的小短片,內容篇幅比照片貼文與限時動態更多。本課程將會說明如何發布短影音,並且在看到喜歡的短影音時,了解如何透過收藏、分享等方式,保存或者與親朋好友分享。另外我們也已使用IG一段時間,本課程也將教大家如何管理自己的追蹤帳號名單。
    • 內容分享:Reels短影音
    • 管理自己的追蹤名單
    • 搜尋有興趣的內容,並善用收藏功能把喜歡的貼文留下來

    6/24 社群媒體使用與個資安全防護
    江杰駿 老師
    除了公開的留言互動,IG也提供了私訊的平台可和他人對話。本課程將說明如何使用私訊平台對話,並且建立基本的安全防護觀念,避免在對話或者使用IG的過程中,發生個人資訊外流的疑慮。
    • 學習透過私訊平台聊天和傳送
    • 注意個資安全防護,避免隱私及各資外露
    • 建立健康的使用習慣
    • 常見疑問回答


    本系列講座不接受當天報名
  • 一般課程
    四月樂齡動一動
    課程日期: 2026.04.02(週四) ~ 2026.04.30(週四)
    報名時間: 2026.03.10(週二) ~ 2026.04.30(週四)
    四月週四 09:30-11:00 以樂齡運動為主題的課程
    由專業教練帶領樂齡族活動筋骨,專為長輩設計的五堂輕鬆運動課,從坐姿有氧運動、團體遊戲到上、下肢訓練,在安全有趣的節奏中活動筋骨、促進循環,陪你動得安心、玩得開心,讓生活多一點活力與健康。

    【課程規範】
    •招生說明:本月課程現已開放所有學員報名參加,如有疑問請洽本會分機:202高小姐
    •曠課紀錄相關說明:不克參加者最遲需於上課前一日請假,若達兩次曠課紀錄將會暫停其報名《樂齡動一動》權利
    •器材代購費用:除彈力球,上課材料老師會準備,4/9、4/30彈力球代購費用:$180/顆,線上報名時請在備註欄位填寫,上課當天繳交費用給講師。歡迎自備器材
    •每堂課請自備毛巾與水壺

    4/2 坐姿有氧運動(心肺體適能)
    蚊子老師
    暖身操:十巧手操(5分鐘)
    ●目標:訓練身體協調與身體肌力。
    ●內容:坐姿伸展→上身有氧訓練→下肢肌力訓練
    ●時長:50-60分鐘。
    ●材料:椅子、音樂播放器。
    ●中間休息5-10分鐘
    收操(15-20分鐘)

    4/9 樂齡團體活動遊戲丟傳球高手
    蚊子老師
    暖身操:十巧手操(5分鐘)
    ●目標:促進團隊合作與肢體協調。
    ●內容:分組進行「夾球向前(下肢平衡訓練)」、「投丟沙包至地上靶處(上肢肌力訓練)」、「胸前傳球高(上肢協調訓練)」、「胸前傳球地板(上肢手眼協調訓練)」
    ●時長:50-60分鐘。
    ●材料:彈力球、數字沙包、地板標靶、椅子、音樂播放器。
    ●安全重點:確保空間寬敞、避免跌倒。
    ●延伸變化:座椅圍成圈,手傳球大賽或是腳上功夫傳球。
    ●中間休息5-10分鐘
    收操(15-20分鐘)

    4/16 上肢訓練
    蚊子老師
    暖身操:十巧手操(5分鐘)
    ●目標:訓練身體協調與身體肌力。
    ●內容:坐姿伸展→上身肌力訓練&下肢有氧訓練
    ●時長:50-60分鐘。
    ●材料:椅子、音樂播放器。
    ●中間休息5-10分鐘
    收操(15-20分鐘)

    4/23 下肢訓練
    蚊子老師
    暖身操:十巧手操(5分鐘)
    ●目標:訓練身體協調與身體肌力。
    ●內容:坐姿有氧伸展→上身有氧訓練&下肢肌力訓練
    ●時長:50-60分鐘。
    ●材料:椅子、音樂播放器。
    ●中間休息5-10分鐘
    收操(15-20分鐘)

    4/30 樂齡團體活動遊戲—樂齡神射手
    蚊子老師
    暖身操:十巧手操(5分鐘)
    ●目標:訓練身體協調與身體肌力
    ●內容:分組進行「敏捷梯螃蟹走(下肢平衡訓練)」、「投丟沙包至桶子(上肢肌力與手眼協調訓練)」「敏捷梯舉起後,胸前投球穿越敏捷梯中間(上肢核心肌力訓練)」、「敏捷梯舉起後,胸前投球穿越敏捷梯上方(上肢延展肌力訓練)」、「敏捷梯舉起後,胸前傳球地板(上肢手眼協調訓練)」
    ●時長:50-60分鐘。
    ●材料:敏捷梯、數字沙包、桶子、彈力球、椅子、音樂播放器。
    ●安全重點:確保空間寬敞、避免跌倒。
    ●延伸變化:手拿角錐擺球,敏捷梯上向前行走傳球。
    ●中間休息5-10分鐘
    收操(15-20分鐘)


    本系列課程不接受當天報名
  • 已截止
    一般課程
    智慧手機與生活
    課程日期: 2026.04.01(週三) ~ 2026.04.29(週三)
    報名時間: 2026.02.23(週一) ~ 2026.04.28(週二)
    四月週三 14:00-16:00 生活與媒體講座
    智家人教學團隊以「數位陪伴AI同行」為主軸,安排互動式課程從實際操作到實機體驗,讓資訊課程不只是靜態學習,更是多元的體驗活動,課後仍可應用數位科技在自己生活上。

    預期目標:
    (一) 經講師有效引導,建立學員使用數位科技的信心。
    (二) 學員體驗數位科技,提升數位認知與數位能力。
    (三) 學員參與互動,增進學員社會連結與人際社交。

    4/1 行動支付(一)
    葉左丞 老師
    數位支付安全性、LINE 錢包

    4/8 行動支付(二)
    葉左丞 老師
    LINE Pay及LINE Pay Money應用

    4/15 認識雲端
    葉左丞 老師
    甚麼是雲端、架構、運作

    4/22 網路資安
    葉左丞 老師
    甚麼是駭客、避免盜用

    4/29 雲端魔法師
    呂琦瑩 老師
    照片備份、雲端管理及維護


    本系列講座不接受當天報名
  • 一般課程
    上班族的身心保養指南
    課程日期: 2026.04.01(週三) ~ 2026.04.29(週三)
    報名時間: 2026.02.23(週一) ~ 2026.04.29(週三)
    四月週三 19:00-20:50 以職場為主題的講座
    在高工時與快節奏的職場環境中,上班族常因久坐、外食、壓力累積而忽略身心狀態,長期下來容易影響健康與工作表現。邀請運動教練、心理師、物理治療師與營養師,從飲食、身體活動、姿勢、心理自我照顧等多面向切入,探討上班族常見的身心議題

    4/1 上班族外食的聰明飲食攻略
    林淑姬 臺安醫院營養課 課長
    1、上班族常見身體警訊
    2、穩定能量飲食原則
    3、外食飲食行動清單

    4/8 明明累了卻停不下來?如何找到真正的休息
    曹國璽 諮商心理師
    以接納承諾療法(Acceptance and commitment therapy ACT)取向設計課程:
    1、為什麼越累越停不下來?
    理解上班族的疲憊困境:白天被工作、責任與期待佔滿,夜晚透過滑手機、追劇「討回時間」,形成報復性熬夜,短暫補償卻加速身心耗竭。
    2、報復性熬夜的心理機制
    辨識其中的情緒功能(不甘、委屈、失控感)、認知融合(「現在不撐一下就沒有我了」),以及以逃避不適換取短暫掌控感的歷程。
    3、從對抗到滋養:
    結合接納、認知脫勾、當下覺察與價值澄清的體驗式練習,協助參與者區分「補償式熬夜」與「滋養式休息」,學習帶著疲累停下來,讓休息成為支持生活方向的選擇。
    4、可持續的夜間與日常行動
    設計不靠報復性熬夜的微休息與界線策略,讓休息不再是撐到極限後的崩解,而是可長期維持工作與生活的心理彈性。

    4/15 站好坐對:日常姿勢與舒緩動作
    黃昰閔 物理治療師
    1、為什麼要保持良好姿勢及動作
    2、什麼是良好姿勢
    (1)站姿 (2)坐姿
    3、要怎麼調整能輕鬆保持姿勢
    (1)站姿 (2)坐姿
    4、讓身體舒緩的放鬆動作
    (1)頸部 (2)肩膀 (3)腰 (4)膝蓋
    5、如何訓練讓身體能保持在輕鬆的姿勢
    (1)平衡 (2)核心訓練:以皮拉提斯為例 (3)基礎重訓動作

    4/22 上班族身體活動與辦公室伸展指南
    洪紹睿 臺安醫院運動教練
    1、身體活動與伸展的重要性
    2、久坐久站生理危害認知與科學基礎
    3、上班族常見的疾病及運動介入策略
    4、上班族日常活動與伸展指南與實際操作
    5、Q&A總結

    4/29 在忙碌中,找回身體的療癒力量
    張心怡 諮商心理師
    本講座以多重迷走神經理論為架構,帶領學員理解壓力如何影響自律神經與身體反應。課程結合心理學與舞蹈治療的概念,透過圖卡引導,以及簡單、可於日常操作的身體動作與呼吸練習,讓學員在實際體驗中學習調節自律神經,於忙碌生活中重新找回平靜。


    本系列講座不接受當天報名
  • 已額滿
    一般課程
    耳壓調理講座 — 紓壓、改善睡眠與日常小毛病的耳壓調理法
    課程日期: 2026.05.08(週五) ~ 2026.05.08(週五)
    報名時間: 2026.03.24(週二) ~ 2026.05.07(週四)
    5/8 週五 14:00-16:00 以耳壓調理為主題的健康講座
    本課程以「耳部反應區的自我覺察與舒緩技巧」為核心,透過直覺式、非醫療性的方式,引導民眾了解耳朵與身體之間的連動反應。

    課程不講解專業穴位名稱,而是以觸感、壓痛、緊繃等反應作為觀察基準,協助學員以安全、溫和的方式找到個人化的耳部敏感點。內容包含耳部反應區概念、簡易掃描技巧、日常緊繃的基本判斷,以及壓力與疲勞下可立即操作的放鬆方法。

    透過實作演練,學員能即時感受耳部按壓所帶來的舒緩效果,提升自我覺察能力。課程以健康促進與自我照護為目標,不提供醫療診斷或治療,適合一般民眾、學生與上班族參與。內容簡單易學,可融入日常生活。

    講師:陳中河 老師


    本系列講座不接受當天報名
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