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首頁幸福家庭幸福家庭課程

幸福家庭課程

  • 一般課程
    親子瑜伽
    課程日期: 2026.03.14(週六) ~ 2026.05.09(週六)
    報名時間: 2026.01.01(週四) ~ 2026.05.08(週五)
    親子瑜珈就如同其名、父母和小孩一起學習和練習的瑜伽。透過瑜伽的體位法、呼吸調息靜心練習讓大人小孩感受到身心放鬆,過程中會有一些雙人瑜伽讓彼此更有親密接觸與連結。藉由與小孩親密接觸,可以直接的感受到父母幫助身心更加安定平穩。

    在玩瑜伽的過程裡、除了增加身體的柔軟度、肌肉的強韌、強化核心肌群與背部肌群、矯正脊椎的狀態和駝背,還有在玩瑜珈裡發揮想像力、獨特的呼吸練習法幫助父母和小孩培養專注力、得到更深沈的放鬆和平衡。

    注意事項:
    1、請學員穿著適合伸展運動的衣物,自備瑜伽墊 (或可鋪墊的毯子)
    2、教室內禁止用餐 (飲水可)
    3、小孩年齡限制在3~9歲

    【講座資訊】
    開課時間:4/18、5/9、6/13、7/11、8/22(週六)09:45-11:00
    講師:彭慧珊 老師
    (「瑜伽折學 Podcast」節目主持人、美國瑜伽聯盟 RYT200認證師資、中華民國兒童瑜伽協會兒童瑜伽認證師資)
    課程費用:每堂課每對親子500元 (一位小孩與一位家長一起報名)
    開課人數:達6組報名即開課,上限為8組親子
    麻煩家長在報名資料的「備註」欄位,註明小孩的「姓名、性別與年齡」
  • 一般課程
    家庭爭執解方藥
    課程日期: 2026.05.07(週四) ~ 2026.05.28(週四)
    報名時間: 2026.03.16(週一) ~ 2026.05.27(週三)
    五月週四 19:00-20:50 以家庭為主題的講座
    家庭爭執,往往不是誰對誰錯,而是彼此沒被聽懂。本講座將解析家庭溝通中的常見誤解,學習如何說出感受、聽見需要,讓對話不再只是交鋒。

    5/7 父母管教默契術
    潘金嘉 臨床心理師
    「家和萬事興」是每一個家庭都期待發展的結果,幸福的家庭組成,除了夫妻關係,還有一個親子關係的存在,但不少夫妻都會面臨到管教態度不一致,因此變成親子管教困擾上升為婚姻問題,這對夫妻來說,家庭壓力又更雪上加霜。2025年一個針對父母管教長達五年的追蹤研究,結果發現22%父母在親子管教上會因彼此價值觀不一致,導致家庭產生內部的壓力,該向度是僅次於婚姻衝突的家庭不合來源。在這個講座裡,你將會了解以下的內容:
    1、父母管教的類型有哪些?
    2、父母管教的價值觀怎麼形成?
    3、父母之間如何有效溝通?
    4、在溝通之後,如何統一執行在孩子的管教上?

    5/14 提升孩子人際軟實力的秘訣
    潘金嘉 臨床心理師
    不少家長對於孩子的學習漸漸從學業的期待,轉變為希望孩子在學校的生活是開心的。家長們開始意識到學校社交互動的重要性,這會牽扯到孩子是否因為如此變得情緒不穩或沒有自信,甚至影響到學習表現。人際壓力對孩子來說,的確是普遍常見的重要壓力來源之一。研究發現,學習階段的孩子將人際關係看得很重要,大約有41%人認為會影響自己的心情。身為父母的我們,如何成為孩子第一線的守護者,這堂課將告訴您:
    1、您跟孩子的關係怎麼影響他們的社交技巧?
    2、親子互動上有哪些禁忌不利於孩子建立好的社交技巧?
    3、該怎麼靠近孩子,陪伴孩子一起處理人際議題?
    4、生活中有哪些方法,可以加強孩子的社交能力?

    5/21 不是誰的錯:看懂家庭間的負向互動循環
    陳映嬅 諮商心理師
    在家庭發生衝突時,我們往往急著分出對錯,彷彿只要講清楚、說明白,情緒就應該隨之消散。然而,許多衝突並不是誰對誰錯,而是彼此慣性的互動方式,在無意間觸動了內心的在乎與不安。於是,誤會慢慢成了習慣,情緒逐漸拉開距離,家不再只是溫暖的港灣,反而成為煩躁與壓力的來源。本講座將帶領大家辨識常見的負向互動模式,理解衝突如何形成、又如何一再重演。透過生活情境的解析與自我覺察練習,學習在情緒升高前穩住自己,鬆動僵局,看見彼此內在真正的渴望與期待,為家庭關係重新找回理解與溫度。

    5/28 讓關係流動:練習好好聽好好說
    陳映嬅 諮商心理師
    在一段彼此在乎的關係中,我們都期待能感受到被理解、被看見與被愛。然而,當衝突發生、情緒湧現時,取而代之的往往是失望與怨懟。很多時候,我們在那一刻關起了耳朵,卻期待對方能夠聽懂自己;於是防衛升起,誤解擴大,關係慢慢陷入僵局。本講座將帶領大家看見防衛與誤解是如何被啟動的,學習在衝突當下穩住自己的情緒,用更清楚而溫和的方式表達,也練習接住彼此真正的心意與需要。當對話能重新流動,理解開始發生,關係便有機會回到靠近與連結,讓家再次成為讓人安心與歸屬的地方。


    本系列講座不接受當天報名
  • 一般課程
    樂學翻轉 — 樂齡新關係
    課程日期: 2026.05.05(週二) ~ 2026.05.26(週二)
    報名時間: 2026.03.17(週二) ~ 2026.05.25(週一)
    五月週二 9:30-11:30 樂學翻轉
    一起走過多年婚姻生活的你們,
    現在還會好好說話嗎?還會談心嗎?
    當退休來臨、孩子長大離巢,生活節奏改變了,兩個人的距離,也常悄悄改變。

    有些夫妻是相處時間變多了,卻更容易摩擦;
    有些夫妻則是人明明在身邊,心卻越來越遠。
    不是感情不見了,而是進入人生下半場後,伴侶關係需要新的理解與調整。

    本講座將從心理視角出發,陪伴學員重新看見樂齡階段伴侶關係的變化,
    學習在新的生活樣貌中,找到更自在、更安心、也更有溫度的相處方式。

    5/5 相愛還是相礙?談熟年伴侶的互動與溝通
    曾麗心 臨床心理師
    結婚多年之後的你們,還會談心嗎?還有親密感嗎?
    在這場講座中,心理師將會引導大家回顧自己的婚姻關係:
    1、檢核婚姻關係品質
    2、找出伴侶長年相處的誤區
    3、學習親密溝通的對話法

    5/12 微笑前行:設計我們的人生下半場
    石麗君 諮商心理師
    我們正進入高齡社會,
    退休後的生活,
    我們準備好,歡欣迎接?還是被動接受?
    人生的下半場,
    不只是樂齡族需要面對、中壯族也可以有機會提早思考。
    當兒女離巢時,樂齡族與伴侶的相處可能產生的
    模式改變,情感需求與界線拿捏
    如何面對?如何迎接?這是需要思考的一門功課。

    5/19 如果婚姻有保存期限…
    曾麗心 臨床心理師
    一段婚姻究竟可以保鮮多久?白首偕老是過度美化,還是真有可能?
    在這場講座中,心理師將帶領大家一起討論:
    1、描繪心中的婚姻理想樣貌
    2、不同婚姻階段可能面臨哪些挑戰?
    3、如何延長婚姻的保鮮期?

    5/26 從老伴到好伴:樂齡關係的心連心對話
    陳莉婷 諮商心理師
    隨著退休、兒女離巢,生活節奏與角色悄然改變,許多樂齡族開始發現:
    「人明明在身邊,卻好像越來越難說話。」
    本講座將從心理視角出發,帶領學員重新理解樂齡階段伴侶關係的轉變,學習在新的生活樣貌中,找回連結與溫度。講座重點包含:
    • 樂齡階段關係為何容易「變近又變遠」
    • 退休後、同住或分開生活,常見的相處衝突與心理需求
    • 為什麼我們會「越在乎,越容易說錯話」
    • 情感需求與界線的拿捏:親密不等於黏在一起
    • 練習重新對話:讓關心不變成指責、沉默不再是距離
    透過實例分享與引導練習,幫助學員在樂齡人生中,與另一半建立更自在、安心的相處方式。


    本系列講座不接受當天報名
  • 一般課程
    總是好累?一起來能量管理
    課程日期: 2026.05.05(週二) ~ 2026.05.26(週二)
    報名時間: 2026.03.16(週一) ~ 2026.05.25(週一)
    五月週二 19:00-20:50 下班充電站
    明明沒有特別忙,卻總是覺得很累?不只是工作,生活中的角色切換、資訊過載、情緒負擔,都在不知不覺消耗能量。本講座將帶領學員辨識能量流失的來源,理解「用力」與「耗力」的差別,並學習建立屬於自己的能量管理方式:如何休息、如何分配、如何回到狀態。不一定要更努力,而是要把力氣用在重要的地方。

    原本陳怡如諮商心理師授課,5/5 「總是好累?不是不努力,而是還沒學會怎麼用力」,因故取消,造成學員不便敬請見諒

    5/5 懂休息,才更有力—建立屬於你的低耗能生活提案
    林宇池 諮商心理師
    1、心力追蹤:我們的力氣都花到哪裡去了?
    2、效能管理:辨識「有效用力」與「無謂耗力」
    3、找回平衡:建立專屬的能量急救包

    5/12 你累了嗎?那些沒說出口的消耗,拾回能量主導權
    蔡秀娟 諮商心理師
    1、能量盤點:看見那些一直在消耗你的地方
    2、內耗覺察:責任釐清,放下過度撐著的習慣
    3、生活練習:在日常裡,慢慢把力氣留給自己

    5/19 別讓大腦跑得比身體快:覺察思維陷阱
    黃意茜 臨床心理師
    你是否經常覺得身體在休息,心卻像在跑馬拉松?那可能是你腦中未曾停歇的「背景程式」在作祟!這堂課我們將化身心靈偵探,找出潛伏在日常中的能量小偷。一起拆解:哪些「理所當然」的想法在自我恐嚇、哪些內在部分不敢休息。區辨「生存焦慮」與「真實的疲勞」。讓我們在紛亂的資訊與角色切換中,奪回注意力的主導權。
    備註:為提升課程的多元性以及學員的吸收,課程設計包含實作活動與小組討論

    5/26 別讓努力成為一種透支:重建回充系統
    黃意茜 臨床心理師
    這堂課將帶大家建立一套能「自動回充」的內在系統。學習與內心不同的聲音和解,不再被焦慮慣性綁架。透過實作練習,感受大腦真正安靜下來的片刻,並為自己設計一份不需向外索求、專屬於你的充電清單。學習如何不靠硬撐過生活,在動態中優雅維持身心滿格。
    備註:為提升課程的多元性以及學員的吸收,課程設計包含實作活動與小組討論


    本系列講座不接受當天報名
  • 一般課程
    讀懂孩子的叛逆
    課程日期: 2026.05.16(週六) ~ 2026.05.30(週六)
    報名時間: 2026.03.17(週二) ~ 2026.05.29(週五)
    五月週六 10:00-12:00 以親職教養為主題的講座
    孩子變得愛頂嘴、愛說不要、越講越不聽?
    那不一定只是故意唱反調,很多時候,其實是孩子正在表達內在的需求與成長中的掙扎。
    我們邀請三位諮商心理師,從不同角度陪家長一起讀懂孩子行為背後的訊號。
    從叛逆、堅持、自主,到親子衝突中的對立循環,幫助父母不只看見問題,更看見孩子正在經歷什麼。
    當孩子慢慢走向獨立,父母的教養方式也需要一起升級。
    找到更理解彼此、更有效互動的方式。

    5/16 從孩子的叛逆練習看懂他的內在需求
    石麗君 諮商心理師
    適合對象:國小高年級–大學生的家長
    孩子慢慢從賴仰父母的視角,慢慢準備發展獨立成熟人格前,
    爸媽的覺察、看懂和陪伴,也可以一起成長升級!
    1、父母的功課:
    嘗試了解自己的心情,先協助安頓自己,才能面對正在青少年階段的孩子。
    2、孩子的課題:
    青少年說不出清楚自己的變化,以及各種行為背後可能的原因。
    3、系統互動模式:
    嘗試對話,嘗試互動,跨過心中的困境。
    a、衝突「停看聽」
    b、歸零哲學
    c、正向互動一小步

    5/23 從「我自己來」開始~培養孩子的自主力與能力感
    鄭翔好 諮商心理師
    適合對象:0–12 歲孩子的家長
    1、重新看懂孩子的「堅持」
    2、如何在日常生活中培養孩子的自主與責任感
    3、成就感的根基:實踐與磨練
    4、貢獻感:孩子與家庭的重要連結
    5、孩子的視角&父母的覺察與省思

    5/30 《孩子為何總要唱反調?》—讀懂叛逆背後的成長訊號
    陳莉婷 諮商心理師
    適合對象:6–12 歲孩子的家長
    孩子的叛逆,其實是成長中的重要訊號。本講座將帶領家長重新理解不同年齡階段孩子的叛逆行為,學習用理解取代對立,讓親子關係回到穩定與安心。課程重點包含:
    • 解析幼兒期、學齡期到青春期常見的叛逆行為與背後的心理需求
    • 看懂孩子「唱反調、頂嘴、抗拒規範」其實在練習的成長任務
    • 拆解親子衝突中容易形成的對立循環,避免越管越反抗
    • 學習在不失原則的情況下,建立清楚界線與安全感
    此外,課程中也會提供實用溝通心法,幫助家長陪伴孩子度過叛逆期,也減輕自身的教養壓力。


    本系列講座不接受當天報名
  • 一般課程
    不一樣的孩子,一樣好好被愛
    課程日期: 2026.06.06(週六) ~ 2026.06.27(週六)
    報名時間: 2026.03.31(週二) ~ 2026.06.26(週五)
    六月週六 10:00-12:00 以親職教養為主題的講座
    當孩子出現注意力不集中、情緒失控、行為衝突,或在發展與適應有狀況時。
    家長不只是需要更多方法,更是重新理解孩子、理解自己,以及日常生活的支持策略。

    本系列講座聚焦於親職教養中的常見挑戰,邀請專業心理師從實務出發,
    帶領家長看懂孩子行為背後的原因,學習更合適的陪伴方式,並在照顧孩子的同時,也能照顧自己。

    期盼每位家長在教養路上,不再是獨自承擔,而是更有方向、更有力量地前行。

    6/6 ADHD孩子的教養策略
    劉芊宥 臨床心理師
    適合對象:6~18歲孩子的家長
    1、疾病本質:為什麼孩子「想做卻做不到」?
    2、生活戰場:ADHD 的日常困境剖析
    3、實戰介入:拿回生活的掌控權
    4、結語與 Q&A:父母的自我照顧

    6/13 破解特殊兒的情緒風暴,讀懂行為背後的需求
    綦珮如 諮商心理師
    適合對象:3歲~15歲孩子的家長
    1、看見風暴源頭: 認識特質帶來的行為觸發與生理反應。
    2、行為背後的真相: 分辨孩子是「能力設限」而非「故意作對」。
    3、練習情緒共調: 心理師實務分享,陪孩子從失控回歸穩定。
    4、溫柔且有界線: 打造安全感,讓教養不再成為彼此的壓力。

    6/27 陪孩子長大,也陪自己安心—理解並自我肯定
    王貞人 諮商心理師
    適合對象:高中~大學孩子的家長
    孩子雖然和別人不一樣,但愛依然能讓彼此感到安心。在養育特殊孩子的路上,家長常常會懷疑自己:是不是做錯了什麼?是不是不夠好?

    本講座將陪伴家長一起理解孩子行為背後的身心特質,學習分辨那是能力與特質的差異,而非教養的失敗;並在過程中探索更貼近孩子節奏的陪伴方式,同時重新看見並肯定自己的努力。
    讓愛不再只是壓力,而成為支持彼此、一起前行的力量。


    本系列講座不接受當天報名
  • 伴侶課程
    伴侶關係工作坊 聽懂彼此:關係中的情緒同理練習
    課程日期: 2026.06.13(週六) ~ 2026.06.13(週六)
    報名時間: 2026.03.31(週二) ~ 2026.06.12(週五)
    6/13 週六 13:30-16:30 伴侶關係工作坊
    在長期關係中,伴侶之間最常見的困難並不是「不愛了」,而是彼此逐漸聽不懂對方真正的情緒與需求。許多衝突表面上是生活瑣事,但其實背後往往隱含著被忽略、孤單或不被理解的感受。

    本工作坊將從心理學角度出發,透過簡單易懂的概念與互動練習,協助伴侶學習辨識情緒、理解彼此需求,以及練習情緒同理的對話方式。

    工作坊目標
    1. 協助伴侶理解衝突背後的情緒需求
    2. 提升情緒理解與同理能力
    3. 練習安全且有效的情緒溝通方式
    4. 建立日常生活中可實踐的關係互動技巧

    工作坊大綱
    一、關係中的情緒訊號
    為什麼伴侶常常「講不通」/衝突背後的情緒需求/覺察彼此在關係中的感受
    互動活動:關係情境分享

    二、看見彼此的情緒
    情緒冰山:行為背後的感受與需求
    互動活動:情緒辨識練習

    三、情緒同理的對話練習
    情緒同理的溝通技巧/如何在衝突中理解彼此/建立支持性的回應方式
    互動活動:伴侶同理對話練習

    四、把理解帶回生活
    日常生活中的情緒連結/建立支持彼此的互動方式
    互動活動:關係行動計畫

    招生對象:伴侶一起報名
    收費:每對伴侶(2人)共1500元
    授課講師:蕭婷文 諮商心理師
  • 一般課程
    職涯探索工作坊 從職涯淬煉「主體我」的敘事探索之旅
    課程日期: 2026.06.27(週六) ~ 2026.06.27(週六)
    報名時間: 2026.03.31(週二) ~ 2026.06.26(週五)
    6/27(週六)13:30-16:30 職涯探索工作坊
    本課程以敘事治療的視角,帶領參與者梳理個人職涯發展。依循敘事中的時間軸,
    重新整理過往的工作經驗與轉折點,探索內在價值信念,進而改寫過往舊有的生涯敘事。
    透過統整自我過程,將職涯經驗整合進生命全景,重構具主體性的生命故事,在職場與生活中找回自我定位與敘事主導權。

    一、過去我-職涯涯歷程回顧

    二、現在我-生涯阻礙與價值信念探索

    三、未來我-生涯改寫與描繪生涯藍圖

    四、統整我-重構「主體我」的生命之旅

    授課講師:張誌閔 諮商心理師

  • 一般課程
    自我覺察工作坊
    課程日期: 2026.06.11(週四) ~ 2026.06.25(週四)
    報名時間: 2026.03.31(週二) ~ 2026.06.24(週三)
    6/11、6/25(週四)19:00-20:50自我覺察工作坊
    在忙碌的生活裡,別忘了也給自己一點停下來的時間。
    兩個晚上的自我覺察工作坊,透過牌卡探索與正念練習,
    陪你溫柔靠近內在,找回身心安頓的力量。

    6/11 溫柔靠近自己—自我覺察與內在滋養
    楊榕炘 諮商心理師
    忙碌的生活中,我們有時會忘記傾聽與梳理自己的內在聲音。本課程將透過講師分享、牌卡探索與分享交流,陪伴你靠近內心,使內在獲得支持與滋養。
    1、透過牌卡,覺察內在的感受與需要。
    2、探索自我滋養與支持方式。
    3、牌卡祝福與生活實踐。

    6/25 回到當下—正念覺察與身心安頓
    楊榕炘 諮商心理師
    當大腦太忙時,我們很容易與身體失去連結,正念幫助我們回到身體覺察,逐漸安頓身心。本課程將分享正念的核心概念,並實際帶領你體驗正念練習,了解如何結合正念在日常生活中。
    1、分享正念概念與健康的關係。
    2、體驗正念覺察練習。
    3、正念慈心祝福。

  • 一般課程
    用AI製作手機貼圖
    課程日期: 2026.06.03(週三) ~ 2026.06.24(週三)
    報名時間: 2026.03.31(週二) ~ 2026.06.02(週二)
    6月週三9:30-11:30以手機貼圖為主題的課程
    想把生活照、寵物照、家人的可愛瞬間,變成專屬貼圖嗎?

    這門課將帶您一步一步,從認識 AI 繪圖、製作貼圖、申請上架,到下載分享與動態貼圖製作,讓您用自己的手機,也能完成屬於自己的貼圖作品。

    不需要會畫畫,也不需要擔心跟不上。課程以簡單、實用、好操作為主,帶著大家一步步實作,讓貼圖不只是「看別人用」,而是「自己也做得出來、真的能拿來傳給親友」。

    6/3 原來我也能做貼圖
    1、AI幫我畫:認識AI prompt(指令)
    2、實作貼圖(隨你心意的專屬創作)
    3、介紹LINE貼圖功能

    6/10 我的貼圖要上架了
    1、申請送審、注意事項
    2、貼圖加字更傳情
    3、修整編輯

    6/17 貼圖真的能用
    1、確認送審結果
    2、下載貼圖
    3、分享LINE親友與群組

    6/24 我的貼圖更生動
    1、製作動態貼圖
    2、以多張相片、短影片製作
    3、修整編輯

    學員自備:
    1、具行動網路之智慧型手機。
    2、2至5張相片,可以是個人生活照、家人(須經同意可上傳公開的照片)、寵物或喜愛物品的相片...等。

    收費:1200元。恕不接受單堂報名,四堂參加方能完整學習。退費計算規則依官網公告。
    授課講師:郭惠敏 老師

  • 一般課程
    薩提爾模式的內在和諧之旅—第三人生的放下與安頓
    課程日期: 2026.06.10(週三) ~ 2026.07.01(週三)
    報名時間: 2026.03.31(週二) ~ 2026.06.09(週二)
    6/10、6/17、7/1(週三)9:30-11:30以薩提爾為主題的工作坊
    生命階段的不同,需要不同的智慧來帶領,這個智慧不在外面,在每個人的內在。

    辛苦拼命的付出與照顧各方面大半輩子,終於走到矛盾的退休歲月,開始面臨角色、功能、重要性的退場,迎來最終也必然的身體退化、各種疾病、親密關係狀態,以及自己內心需要的功課,失落、恐懼不安、孤獨、不確定感、擔心再擔心…….。家族治療師薩提爾女士說:我們都具備應對人生難題的所有資源寶藏;我們都在每個當下盡其所能。讓我們一起對過去輕輕放下、對自己尊敬擁抱,一起迎接可以彰顯智慧的第三人生。

    本活動將透過書寫整理、呼吸冥想、簡單身體律動、分享自己、課後作業等體驗性活動,帶給您:辨識自己、他人的責任和情緒界線;提升專注與覺察內在的能力、擁抱自己的內在資源寶藏、找到內在平靜安在的狀態。

    上課時間:
    6/10、6/17、7/1(三)9:30-11:30
    共三週6小時(中間休息一周,講師將安排課後作業)

    授課講師:謝欣惠 諮商心理師

  • 一般課程
    行動博物館
    課程日期: 2026.05.12(週二) ~ 2026.06.23(週二)
    報名時間: 2026.03.24(週二) ~ 2026.06.22(週一)
    五月、六月週二 14:30-15:30 以歷史、文化為主題的講座
    本次與新北市立淡水古蹟博物館合作
    邀請沈紋如老師帶來博物館的古蹟文史
    透過簡報與各種模型
    讓學員們不用到博物館現場
    也能充分了解歷史與文化
    快來看看這次沈紋如老師帶來哪些主題吧!

    5/12 開港設關拚貿易—海關碼頭
    沈紋如 老師
    以1862年淡水正式開港設關為起點,帶領學員回到滬尾成為國際貿易港口的關鍵時刻,認識開港後淡水在區域貿易體系中的角色轉變,以及港口經濟如何形塑地方發展樣貌。
    課程同時延伸至大航海時代的全球視角,透過外國人留下的紀錄與觀察,探索他們眼中的臺灣樣貌,理解臺灣如何被納入世界貿易網絡之中。
    你知道嗎?臺灣各大河港,曾經進出口的「主力商品」其實大不相同。課程將以互動式問答引導學員「通關闖關」,一步步揭開淡水河港貿易的祕密。
    最後,學員將打開象徵19世紀滬尾貿易記憶的「陶德的皮箱」,透過觸摸與猜測實體教具,體驗貿易全盛時期的重要進出口物資,從實際感官出發,認識這些商品的用途與背後的歷史故事,讓貿易史不再只是文字,而是能被「摸得到」的歷史。

    《體驗內容:陶德的皮箱猜猜看,摸摸看盒子內的貿易輸出品是什麼?有甚麼用途?》

    6/23 我是小小修復師—日式建築好好玩
    沈紋如 老師
    本講題以市定古蹟 淡水街長多田榮吉故居 所呈現的日式建築特色為核心,透過深入淺出的方式,帶領學員認識日本傳統建築的空間配置與構造邏輯。
    課程將從故居的建築平面出發,逐步解構其日式建築構造與空間規劃,並結合多田榮吉故居模型、榫卯構造展示與體驗組、榻榻米展示與體驗組等教具,引導學員觀察並理解較為細緻的建築構件及其組合方式,認識日式建築在結構、安全與生活使用上的巧思。
    同時,課程也將介紹多田榮吉故居如何因應臺灣的風土氣候,在通風、採光與空間安排上做出調整,進而說明其建築演變歷程,串連人物小史、建築簡史與當時代人們的生活方式,讓學員在動手體驗中,感受日本建築所蘊含的生活美學與文化內涵。

    《體驗內容》
    榻榻米模型布局體驗:認識榻榻米尺寸與鋪設方式,理解空間規劃的邏輯
    榫卯結構拼接體驗:實際動手組裝,理解傳統木構建築不使用釘子的智慧

    本系列講座不接受當天報名
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